Краткое описание

Медиацентр будет местом, где происходит изучение всего набора средств коммуникации и разностороннего взаимодействия. На собственной позиции обучающегося прорабатывается возможность адаптации к общепринятым культурным нормам, создания условий для информационной компетентности и уверенности, обучающихся в себе и установления собственных установок подростка. Работа над созданием медиапродуктов позволяет проявить себя, показать свои силы в различных видах деятельности – от гуманитарной до технической.

Цели

1. создание интерактивного виртуального образовательного пространства. Таким образом, внедрение проекта может способствовать превращению рутинного учебного процесса в результативную созидательную творческую работу, а самое главное-подготовить новое поколение к жизни в современных информационных условиях, к восприятию различной информации, научить человека понимать ее, осознавать последствия ее воздействия на психику; - создание в школе центра занятости детей во внеурочное время, центра поддержки и развития одарённых детей, работы по развитию слабоуспевающих детей, социализации и удержании от правонарушений учащихся требующих особого внимания, подготовки нового поколения к жизни в современных информационных условиях.

Задачи

1. привлечь обучающихся к поиску интересной эксклюзивной информации в социально-значимых событиях жизни школы;
2. создать условия для творческой деятельности обучающихся;
3. повысить уровень медиаграмотности обучающихся, педагогов, волонтеров;
4. проведение информационной кампании для привлечения внимания волонтеров и добровольцев;
5. организация внеурочной деятельности и дополнительного образования детей;
6. оказание помощи обучающимся в поиске, подготовке проектов и работ с использованием информационно-коммуникационных технологий;
7. сбор, накопление, обработка, систематизация информации и доведение ее до пользователя;
8. выявление, поддержка и сопровождение одарённых детей;
9. на базе медиацентра активизация работы школьного пресс-центра (выпуск школьной газеты, студии записи), получение обучающимися начальных профессиональных навыков;
10. оказание методической помощи учителям в создании компьютерных программно-методических материалов с использованием инструментальных программных средств, помощь в профессиональном развитии;
11. оказание помощи учителям в совершенствовании своих знаний интернет-технологий;
12. развитие связей с социумом: проведение интернет-конференций с другими образовательными учреждениями, обеспечение информационной открытости школы;
13. и т.д

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта определена тем, что одной из важнейших задач образования в настоящее время является освоение детьми культурных ценностей, накопленных человечеством. Уровень нравственности человека отражается на его поведении, которое контролируется его внутренними побуждениями, собственными взглядами и убеждениями. Выработка таких взглядов, убеждений и привычек составляет сущность эстетического воспитания. А так же профориентация.

География проекта

п. Беринговский

Целевые группы

1. обучающиеся
2. педагоги
3. персонал