Краткое описание

Мы хотим создать фотокржок для учащихся и педагогов, которые желают научиться пользоваться современной цифровой фототехникой. Мы будим прививать любовь к технике, педагоги и обучающиеся смогут обновить свои знания, так же развивается наблюдательность, занятия способствуют эстетическому воспитанию. Мы сможем овладеть комплексом минимума знаний и практических навыков, что позволит в дальнейшем работать самостоятельно. При выполнении работ следует максимально использовать личную инициативу учащихся, с тем, чтобы поощрять творческую мысль, самостоятельные поиски интересных и современных тем. Мы сможем наблюдать познавательную активность учащихся; их творческое мышление; повысится интерес к информатике, и самое главное, профориентации в мире профессий. Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Обучающийся тренируется в решении проблемных ситуаций, идет становление его характера. Особенно это заметно на застенчивых детях. Занятие фотографией помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место. Знания и умения, приобретенные в результате посещения кружка, учащиеся смогут применить в различных областях знаний, а также они являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, анимации, видеомонтажа. Цели: Основной целью создания кружка является формирование навыков и умений в использовании фотоаппарата, видеокамеры, построении композиции, изучение основ фотографии; профориентация учащихся. С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках. Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка. Привлечь детей к занятию фотографией. Повышать уровень мастерства учащихся. Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам. Укрепление дружбы между учащимися. Развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности средствами ИКТ; Развивать алгоритмическое мышление, способности к формализации; Развивать у детей усидчивость, умение самореализоваться, чувства долга и выполнения возложенных обязательств. Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда; Формировать установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, на недопустимости действий нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией Воспитывать стремление к самоутверждению через освоение цифровой техники, компьютера и созидательную деятельность с его помощью; Воспитывать личную ответственность за результаты своей работы, за возможные свои ошибки; Воспитывать потребность и умение работать в коллективе при решении сложных задач; Воспитывать скромность, заботу о пользователе продуктов своего труда.

Цели

1. Основной целью создания кружка является формирование навыков и умений в использовании фотоаппарата, видеокамеры, построении композиции, изучение основ фотографии; профориентация учащихся. С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках. Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка. Привлечь детей к занятию фотографией. Повышать уровень мастерства учащихся. Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам. Укрепление дружбы между учащимися. Развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности средствами ИКТ; Развивать алгоритмическое мышление, способности к формализации
2. Развивать у детей усидчивость, умение самореализоваться, чувства долга и выполнения возложенных обязательств. Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда; Формировать установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, на недопустимости действий нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией Воспитывать стремление к самоутверждению через освоение цифровой техники, компьютера и созидательную деятельность с его помощью; Воспитывать личную ответственность за результаты своей работы, за возможные свои ошибки; Воспитывать потребность и умение работать в коллективе при решении сложных задач; Воспитывать скромность, заботу о пользователе продуктов своего труда

Задачи

1. Предоставить возможность реализовать свой интерес к фотографии.
2. Диагностировать возможности и желание учащихся овладеть способами и инструментами обработки цифровой фотографии.
3. Использовать редактор Photoshop для сканирования, кадрирования и масштабирования графического материала.
4. Проектной деятельности, создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных цифровых средств.
5. Коллективной реализации информационных проектов, информационной деятельности в различных сферах, востребованных на рынке труда; - Эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании
6. Эффективной организации индивидуального информационного пространства

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта определена тем, что одной из важнейших задач образования в настоящее время является освоение детьми культурных ценностей, накопленных человечеством. Уровень нравственности человека отражается на его поведении, которое контролируется его внутренними побуждениями, собственными взглядами и убеждениями. Выработка таких взглядов, убеждений и привычек составляет сущность эстетического воспитания. А так же профориентация.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Учащиеся, педагоги, родители.